Bebés expuestos a pantallas pueden tener un retraso en la comunicación - 800Noticias
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Los bebés no deben estar expuestos a ningún tipo de pantalla antes de cumplir su primer año. Esta afirmación puede parecer de lo más sensato, algo natural que no debería ser necesario recordar, sin embargo, es una recomendación de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y de otras muchas sociedades pediátricas, que también aconsejan que se limite el tiempo dedicado a ver la televisión o a utilizar smartphones, tablets y otros dispositivos electrónicos a un máximo de una hora diaria en el caso de los niños de dos a cuatro años.

Estudios científicos han relacionado el abuso de pantallas en la población infantil con problemas del desarrollo, y ahora una nueva investigación en la que han participado 7.097 familias muestra que cuanto mayor sea la exposición de los bebés de un año a las pantallas, más riesgo tendrán de experimentar problemas de retraso en la comunicación y en la resolución de problemas cuando tengan entre 2 y 4 años, según los resultados publicados en JAMA Pediatrics.

El estudio ha sido liderado por Taku Obara, investigador de la Universidad Tohoku de Sendai (Japón), y se ha basado en cuestionarios respondidos por las familias, que permitieron comprobar que 3.440 niños (el 48,5% de la población estudiada) estaban delante de una pantalla menos de una hora diaria; 2.095 (29,5%) lo hacían entre una y dos horas a lo largo del día; 1.272 (17,9%) pasaban entre dos y cuatro horas frente a una pantalla cada día y, finalmente, 290 (4,1%) niños pasaban cuatro o más horas diarias frente al televisor, el ordenador, la tablet o el móvil.

De los 7.097 niños estudiados, 3.674 eran varones (el 51,8% de la muestra analizada) y 3.423 eran niñas (48,2%). Los investigadores estudiaron aspectos relacionados con el desarrollo a medida que los niños crecían y encontraron una asociación entre el tiempo de exposición a las pantallas a la edad de un año y un aumento del riesgo de retraso en sus habilidades comunicativas y su capacidad para solucionar problemas al llegar a la edad de dos y cuatro años.

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